Na UFSCar há diferenças importantes nos programas das disciplinas voltadas à leitura e à escrita, conforme o curso de que se trate, o período letivo, a distribuição da carga horária. Portanto, aqui se registram tópicos fundamentais que podem assumir conduções bastante variadas ao longo dos trabalhos em cada turma.
01/08/2016 – breve revisão, um caso de divulgação científica
Texto de apoio: “Um discurso sobre as Ciências na transição para uma ciência pós-moderna“, de Boaventura de Sousa Santos
CE BCI – roteiro para primeira leitura
Exercício – Pôster: normas SBPC
poster – comunicação e expressão final
Texto complementar (para interessados na discussão sobre conhecimento científico): “Para além do pensamento abissal“, de Boaventura de Sousa Santos.
Luciana Salazar Salgado 