É preciso fornecer os primeiríssimos rudimentos dessa ciência que está em vias de nascer. Primeiro princípio: não há, provavelmente, nenhuma sociedade que não constitua sua heterotopia ou suas heterotopias. Esta é, sem dúvida, uma constante de todo grupo humano. Na verdade, porém, essas heterotopias podem assumir, e assumem sempre, formas extraordinariamente variadas, e talvez não haja, em toda a superfície do globo ou em toda a história do mundo, uma única forma de heterotopia que tenha permanecido constante. Poder-se-ia classificar as sociedades, por exemplo, segundo as heterotopias que elas preferem, segundo as heterotopias que elas constituem.

Michel Foucault, As heterotopias.

INÍCIO 02 DE SETEMBRO 16h

MURAL: espaço coletivo

Postagens: trabalho semanal de reflexão

ENCONTROS SÍNCRONOS ou aqui

*uma programação foi feita no GoogleAgenda, verifique o email com que se inscreveu.

programa 2020

Programa 2020 |Literatura e Mercado Editorial

PPGLit/PPGL UFSCar

 

Atividades síncronas

02/09 –  apresentação do cronograma de trabalho: a noção de heterotopia

09/09 –  discurso literário: mídium, espaço canônico e espaço associado

16/09 –  O livro como mercadoria

23/09 – [SELit UFSCar [22 a 25] – https://linktr.ee/selitppglit]

30/09 –   O jornal na construção do sentido literário no final do século XIX

07/10 –  [Seminário UPF – https://www.upf.br/seminariolingualiteratura]

14/10 – Projetos editoriais e o conceito de bibliodiversidade

*21/10 –  conversa coletiva: atual estágio dos trabalhos

28/10 – discurso literário: paratopia criadora, autoria como gestão

**9/11 – convite para aula na graduação da disciplina “Discurso literário: criação, edicão e consumo”

11/11 – Premiações: o caso do prêmio Jabuti

18/11 – discurso literário: interlíngua, cenografia, ethos

25/11 – coletivo de conversa (para quem quiser)

*conforme decisão coletiva em 14/010/20

** pra quem quiser acompanhar uma introdução à abordagem discursiva do literário.

Atividades assíncronas

Mural

Materiais escritos e audiovisuais disponibilizados conforme o curso dos trabalhos

Plataforma definida por cada um dos alunos para seu trabalho de escrita semanal

Avaliação

Ocupação do Mural

Postagens semanais até 30/01/21

Para os que quiserem:

pós-graduandos – um artigo (10p. times new roman 12, espaçamento 1,5) – até 16/01/21

alunos especiais – um projeto (7p. times new roman 12, espaçamento 1,5) – até 16/01/21

 

Materiais de preparo para os encontros síncronos e para as atividades assíncronas

 Obs.: com * estão indicadas as obras que subsidiam as reflexões propostas mas não estão acessíveis na web; ficam indicadas para leitura futura.

2/09

FOUCAULT, M. De outros espaços

Este texto foi traduzido com base no texto publicado em Diacritics; 16.1, Primavera de 1986, por Pedro Moura. Está no domínio público e esta tradução está acessível na virose

bibliogtrafia de base

 *FOUCAULT, Michel. As heterotopias. In: FOUCAULT. O corpo utópico, as heterotopias. Trad. Salma Tannus Muchail. São Paulo: n-1, 2013, pp. 19-30. (há uma versão na Coleção Ditos e Escritos)

BOURDIEU, Pierre. Uma revolução conservadora na edição. In: Política e Sociedade, vol. 17, n. 39, 2018.

9/09

PRIMO, Gustavo. Ver o livro como buraco negro: a formalização material da Antologia da Literatura Fantástica, de Bioy Casares, Borges e Ocampo. Dissertação de Mestrado. Programas de Pós-graduação em Estudos de Literatura, CECH, Universidade Federal de São Carlos, 2019.  [Parte I]

PINTO, Pedro Alberto Ribeiro. Mídium e gestão da paratopia criadora: o trabalho inscricional do Clube Atlético Passarinheiro. Dissertação de Mestrado. Programa de pós-graduação em Linguística. Cech, universidade Federald e São Carlos, 2018. [Capítulo2]

CHIEREGATTI, Amanda Aparecida. Mídia e gestão dos espaços canônicos e associado nas plataformas de autopublicação Wattpad e Widebook. Dissertação de Mestrado. Programa de pós-graduação em Linguística. Cech, universidade Federald e São Carlos, 2018. [Capítulo2]

referência fundamental

* MAINGUENEAU, D. Discurso Literário. Trad. Adail Sobral. São Paulo: Contexto, 2006.

bibliografia de base

*BARBIER, Frédéric. Segunda parte – revolução Gutenberguiana. In: História do livro. Coord. Valdir Heitor Barzotto. São Paulo: Paulistana, 2008, pp. 101-188

*CASANOVA, Pascale. Primeira parte: O mundo literário. In: República Mundial das Letras. São Paulo: Estação Liberdade, 2002, pp. 23 -216.

*MOLLIER, Jean-Yves. Terceira Parte: a empresa e suas engrenagens, os homens e seus desejos. In: O dinheiro e as letras: história do capitalismo editorial. Vários tradutores. São Paulo: Edusp, 2010, pp. 487-610.

16/09
MUNAKATA, Kazumi. O livro didático como mercadoria. Revista Pro-Posições, v. 23, n. 3 (69), p. 51-66 . Campinas: Unicamp – Faculdade de Educação, set./dez. 2012.

SEREZA, Haroldo Ceravolo. O livro custa caro? Reflexões sobre preço e valor do livro. Revista ComCiência, dossiê 213: Livro. Labjor, dez.2019/jan.2020.

SOLITÉRIO, Carolina e TORRES, Raquel. Mercado editorial no Brasil: números da crise e perspectivas. Revista ComCiência, dossiê 213: Livro. Campinas: Labjor, dez.2019/jan.2020.

30/09

SOARES, Marcus Vinicius Nogueira. Romance(s) no Brasil do século XIX: Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida. In WERKEMA, Andréa Sirihal, TEIXEIRA, Maria Juliana Gamboji e ARAÚJO, Nabil (orgs.). Variações sobre o romance II. Rio de Janeiro: Edições Makunaima, 2018.  

VIEIRA, Renata e MENDES, Leonardo. Figueiredo Pimentel e o romance O aborto: uma história pouco conhecida do naturalismo no Brasil. Revista Soletras, dossiê nº 30. São Gonçalo: UERJ, 2015.2.

14/10

AIEI. Declaração internacional dos editores e editoras independentes 2014, para manter viva e fortalecer a bibliodiversidade. Disponível em

AIEI. O que dizer e onde dizê-lo. Carta aberta das editoras independentes a autores e intelectuais comprometidos com um mundo mais justo.

ENTREVISTAS COM OS EDITORES, Revista Candido (Paraná)

Isa Pessoa – http://www.bpp.pr.gov.br/Candido/Pagina/Os-editores-Isa-Pessoa

Luiz Schwarz – http://www.bpp.pr.gov.br/Candido/Pagina/Entrevista-Luiz-Schwarcz

Eduardo Lacerda – http://www.bpp.pr.gov.br/Candido/Pagina/Os-editores-Eduardo-Lacerda

28/10

SERRÃO, Maria. O processo de constituição do livro Dois Irmãos: uma análise da paratopia criadora de Milton Hatoum. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Estudos de Literatura, 2017. [Capítulos 2 e 3]

SALGADO, L.S.; DORETTO, V.F. Implicações entre mídium e paratopia criadora: um caso de autoria exponencial. In: Acta Scientiarum. Language and Culture, v. 40(2), e40988, 2018.

SALGADO, L.S.; CHIEREGATTI, A.A. Notas sobre a paratopia criadora: o caso de Jane Austen para além de sua fortuna crítica. In: Revista do GEL, vol. 15, n. 2, 2018.

referência fundamental

* MAINGUENEAU, D. Discurso Literário. Trad. Adail Sobral. São Paulo: Contexto, 2006.

bibliografia de base

* FLUSSER, Vilém. Construções. In: FLUSSER, O mundo codificado. Org. Rafael Cardoso; trad. Raquel Abri-Sâmara. São Paulo: Cosac Naify, 2007, pp. 180-215

* LESSIG, Lawrence. Posfácio. In: LESSIG. Cultura Livre. Trad. Coord. Arthur Dantas, vários tradutores. São Paulo: Trama, 2005, pp. 268-297.

11/11
DACOME, Camila Mazi. O prestígio na literatura: um estudo do campo literário brasileiro através do Portugal Telecom. Dissertação de mestrado. São Paulo: EACH-USP, 2018.

SILVA, Márcia Cabral da e SOARES, Josiane de Souza. Prêmio FNLIJ “O Melhor Projeto Editorial”: elementos da materialidade no livro de literatura para crianças. Revista Fronteiraz, nº 24. São Paulo: PUC-SP, julho de 2020.

PUBLISHNEWS. ‘Romance literário’ e ‘Romance comercial’: qual a diferença?

ALMEIDA, Pedro. O que é romance de entretenimento, a nova categoria do prêmio Jabuti. Publishnews, 25 mar. 2020.

SEREZA, Haroldo Ceravolo. Os passos de caranguejo do prêmio Jabuti. Revista Cult, nº 259.

ZILBERMAN, Regina. O romance brasileiro contemporâneo conforme os prêmios literários (2010-2014). Estudos de literatura brasileira contemporânea, n. 50, p. 424-443, jan./abr. 2017.

18/11

leitura de base:

SALGADO, Luciana. A interlíngua de Atrás da Catedral de Ruão. In: Crítica & Companhia, Campinas/São Paulo, n. VI, 2010.

O conto de Mário de Andrade: Atrás da Catedral de Ruão

complementares:

MUSSALIM, Fernanda.  Análise do discurso literário: campo discursivo e posicionamento na interlíngua [Anais ABRALIN, 2011 – pdf].

MUSSALIM, Fernanda. Processos de legitimação de uma literatura brasileira: aspectos do código linguageiro de Macunaíma: o herói sem nenhum caráter de Mário de Andrade  [Anais ALFAL, 2011 – pdf.]

FIGUEIRA, Bruno de Souza. O (im)possível lugar na obra de Raul Seixas : a constituição de uma paratopia. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, Universidade Federal de Uberlândia, 2015. [Capítulos 3 e 4]

referência fundamental (pra quando voltarem as bibliotecas…)

* MAINGUENEAU, Dominique. Discurso Literário. Trad. Adail Sobral. São Paulo: Contexto, 2006.

bibliografia de base

*MUNIZ, Jr. José de Souza. Tinha um editor no meio do caminho. Divinópolis: Artigo A, 2018.

POSSENTI, Sírio. Discurso, estilo e subjetividade. São Paulo: Martins Fontes,

*RANCIÈRE, Jaques. A partilha do sensível. Trad. Mônica Costa Netto, 2 ed. São Paulo: Editora 34, 2009.

25/11 – Todas as leituras estão em tela: uma roda conversa

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Alguns textos gentilmente disponibilizados aparecerão aqui:

MUSSALIM. Fernanda. Anais ALFAL 2011

MUSSALIM, Fernanda. Anais Abralin 2011

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PROGRAMA DE LEITURAS 2016

link para a página de exercícios

INFOGRAPHIC: The History of Print

22/09 – mote

29/09 – mote

06/10 – mote

20/10 – mote i, mote ii (os coletivos! são a novidade)

20/10 – anexo: o filme iraniano “Gabbeh” (1996) dirigido por Mohsen Makhmalbaf

20/10 – roteiro de aula [sobre Casanova, P.]

27/10 – mote

27/10 – anexo i: The art of making a book

anexo ii: 19th Century Bookbinding at the San Francisco Public Library

10/11 -mote

10/11 – anexo i: Produção e vendas do setor editorial brasileiro [2015]

anexo ii: A economia da cadeia produtiva do livro, de Earp e Kornis (e-book)

17/11 – mote

17/11 – anexo i: Inproprietário, de Jota Rodrigo e Daniel Pereira Bianchi

17/11 – anexo ii: o poema Amor de Clarice, de Rui Torres; Projeto Releituras – Amor, de Clarice Lispector

24/11 – mote

24/11 anexo: Balada Literária 2016

08/12 – mote

8/12 anexo: “Pesquisa básica pode evitar que a humanidade seja subjugada por máquinas”

15/12 – mote [filme Crimes de autor, Claude Lelouch, 2007]

15/12 anexo: Paula Anacoana, editora francesa de literatura brasileira, indicação de Jorge Filholini

 

***

Ementa: Caracterização e análise das formas de publicação dos materiais literários, considerando processos de criação, preparo e publicização: mediação editorial, festivais, saraus, prêmios, feiras, entre outras formas de estabelecimento das trocas que constituem a literatura hoje, nas suas expressões fomentadas pela logística corporativa e também nas de caráter independente, artesanal ou marginal.

Objetivo geral: focalizar a mediação editorial como constitutiva da produção de sentidos na difusão de materiais literários.

Objetivos específicos: i) conhecer mecanismos técnicos e institucionais de produção dos livros e de outros objetos editoriais e artísticos em que se inscrevem as manifestações literárias; ii) examinar aspectos da conjunção de processos criativos e executivos na produção e distribuição dos objetos culturais; iii) refletir sobre a noção de manifestação literária com base nas formas historicamente delimitadas de atribuição de valor.

 

Bibliografia Básica

ABREU, Márcia (org). Trajetórias do romance – circulação, leitura e escrita nos séculos XVIII E XIX. Campinas: Mercado de Letras, 2008.

BARBIER, Frédéric. História do livro. Coord. Valdir Heitor Barzotto. São Paulo: Paulistana, 2008.

BAUDRILLARD, Jean. Para uma enconomia política do signo. Trad. Aníbal Alvez. Rio de Janeiro: Elfos; Lisboa: Edições 70, 1995.

BECKER, Howard S. Arts Worlds. Berkley, Los Angeles, London: University of California Press; 25th Anniversary edition, Updated and Expanded edition, 2008. [Os mundos da arte. Trad. Lisboa: Livros Horizonte, 2010]

BOURDIEU, P. As regras da arte: gênese e estrutura do campo literário. Trad. Maria Lucia Machado. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

CANFORA, Luciano. Livro e liberdade. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003.

CASANOVA, Pascale. República Mundial das Letras. São Paulo: Estação Liberdade, 2002.

CATELLI, Nora. Materialidades (pos)coloniales y de la (de)colonialidad latinoamericana. Org. Laura Catelli y María Elena Lucero. Rosario: UNR Editora, 2014. Disponível emhttps://drive.google.com/file/d/0B6SivRdCYV3jTTgySUszMDFHMUE/view

CHARTIER, Roger. A mão do autor e a mente do editor. Trad. George Schlesinger. São Paulo: Editora da Unesp, 2014.

____ . Do palco à página. Trad. Bruno Feitler. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2002.

CLÜVER, Klauss.I nter textus/inter arte/inter midia. Aletria: Revista de Estudos de Literatura, jul-dez., 2006. Belo Horizonte, Posling/UFMG. Artigo disponível aqui.

DARTON, Robert. Os intermediários esquecidos da literatura. In DARTON. O beijo de Lamourette – mídia, cultura e revolução. Trad. Denise Botman. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.

EPSTEIN, Jason. (2001) O negócio do livro – passado, presente e futuro do mercado editorial. Trad. Zaida Maldonado. Rio de Janeiro: Record, 2002.

EARP, Fábio Sá & KORNIS, George. A economia da cadeia produtiva do livro. Rio de Janeiro: BNDES, 2005.

FERREIRA, Jerusa Pires (org.). Cláudio Giordano. Edição Magaly Fernandes, Sonia Montone, Carla Fontana & Fábio Larsson. São Paulo: ComArte/ EDUSP, 2003. (Coleção editando o editor, 6).

_____ . Jorge Zahar. São Paulo: ComArte/ EDUSP, 2001. (Coleção editando o editor, vol. 5).

_____ . Arlindo Pinto de Souza. Edição André Lima, José Ivaldo Gonçalves & Mine Akiyoshi. São Paulo: ComArte/ EDUSP, 1995. (Coleção editando o editor, 4).

_____ . Ênio Silveira. Edição Marta Assis de Almeida, Magali Fernandes & Mirian Senra. 1ª reimpressão. São Paulo: ComArte/ EDUSP, 2002. (Coleção editando o editor, vol. 3).

_____ . Flávio Aderaldo. Edição Conceição Cabrini & Maria do Carmo Guedes. ­­São Paulo: ComArte/ EDUSP, 1992. (Coleção editando o editor, vol.2).

____ . J. Guinsburg. São Paulo: ComArte/ EDUSP, 1989. (Coleção editando o editor, vol. 1).

FOUCAULT, Michel. O corpo utópico, as heterotopias. Trad. Salma Tannus Muchail. Sào Paulo: n-1, 2013.

FLUSSER, Vilém. O mundo codificado. Org. Rafael Cardoso; trad. Raquel Abri-Sâmara. São Paulo: Cosac Naify, 2007.

GINDRE, Gustavo; BRANT, João; Werbach, Kevin; SILVEIRA, Sérgio Amadeu; BENKLER, Youchai. Comunicação digital e a construção dos commons. São Paulo: Perseu Abramo, 2007.

GOMES, Angela de Castro; HANSEN, Patricia Santos (orgs). Intelectuais Mediadores – práticas culturais e ação política. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016.

LESSIG, Lawrence. Remix. Making art and commerce thrive in the hybrid economy. Great Britain: The Penguin Press, 2008.

___ . Cultura Livre. Trad. Coord. Arthur Dantas, vários tradutores. São Paulo: Trama, 2005. Disponível aqui.

MAINGUENEAU, Dominique. Discurso Literário. Trad. Adail Sobral. São Paulo: Contexto, 2006.

MOLLIER, Jean-Yves. O dinheiro e as letras: história do capitalismo editorial. Vários tradutores. São Paulo: Edusp, 2010.

MUNIZ, Cellina (org.). Fanzine: autoria, subjetividade e invenção de si. Fortaleza: Edições UFC, 2010.

MUNIZ Jr, José de Souza. Edição como objeto, edição como metáfora: o estudo dos processos de produção simbólica na obra de Howard S. Becker. Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Manaus, AM – 4 a 7/9/2013. Disponível em http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2013/resumos/R8-0200-1.pdf

POSSENTI, Sírio. Discurso, estilo e subjetividade. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

RANCIÈRE, Jaques. A partilha do sensível. Trad. Mônica Costa Netto, 2 ed. São Paulo: Editora 34, 2009.

REYES, Alejandro. Vozes dos Porões – a literatura marginal/periférica do Brasil. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2013.

REIMÃO, Sandra. Literatura policial brasileira. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005.

RIBEIRO, Ana Elisa. Em busca do texto perfeito – questões contemporâneas de edição, preparação e revisão textual. Divinópolis: Artigo A, 2016.

SCORTECCI João; PERFETTI, Maria Esther Mendes. Guia do Profissional do Livro – informações importantes para quem quer escrever e publicar um livro. 16 ed. São Paulo: Scortecci, 2014.

SALLES, Marcelo Yamashita. Plínio Coêlho. São Paulo: Edusp, Com Arte, 2013. (Coleção Editando o editor, vol.8)

SCHWARCZ, Lilia Moritz. A longa viagem da biblioteca dos reis – do terremoto de Lisboa à Independência do Brasil. Com Paulo César Azevedo & Ângela Marques da Costa. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

SORÁ, Gustavo. Traducir en Brasil – una antropologia de la circulacion internacional de ideas. Buenos Aires: Libros del Zorzal, 2003.

THOMPSON, John. Mercadores de Cultura. Trad. Alzira Allegro. São Paulo: Editora da Unesp, 2013.

UNESCO. Reading in the mobile era – a study of mobile reading in developing countries. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2014. Disponível em http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002274/227436e.pdf

VICENTINI, Raquel Maygton. Samuel Leon. São Paulo: Edusp, Com Arte, 2010 (Coleção Editando o editor, vol. 7).

WOODMANSEE, Martha. The Author, Art, and the Market – rereading the history of aesthetics. New York: Columbia University Press/ The Social Foundations of Aesthetic Forms Series, by Jonathan Arac (editor), 1994.

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programas de pesquisa (2015-2017)

no PPGLit/UFSCar

Linha de pesquisa: Literatura, linguagens e meios

Esta linha de pesquisa propõe o estudo das manifestações literárias, a partir de diferentes perspectivas teórico-críticas voltadas às relações entre a literatura e outras linguagens, compreendidas nas suas dimensões artística, editorial, digital e derivações, considerando-se as formalizações materiais, os meios de circulação e atores envolvidos.

no PPGL/UFSCar

Linha de pesquisa: Linguagem e Discurso

As reflexões sobre o discurso norteiam-se por estudos históricos, políticos e sociais da linguagem. Privilegiam-se os seguintes domínios: gêneros, semântica histórica da enunciação e relações entre discurso e história.